初中英语必须掌握的三大从句！

在英语学习中，三大从句——名词性从句、定语从句和状语从句，是构建复杂句型的重要语法结构。掌握它们的用法，能够使我们的表达更加丰富和精确。

一、名词性从句

名词性从句在句子中充当名词的角色，可以作主语、宾语、表语或同位语。引导名词性从句的连接词主要有that（无实际意义，不充当成分，可省略）、whether/if（表示“是否”，充当成分，不可省略）、who/whom/whose/what/which等疑问代词以及when/where/why/how等疑问副词。

（一）主语从句

主语从句位于句首，作句子的主语。例如：“What he said is true.”（他说的是真的。）在这个句子中，“What he said”是主语从句，由疑问代词what引导，表示“他说的……”。

（二）宾语从句

宾语从句位于及物动词或介词之后，作宾语。例如：“I think that he is right.”（我认为他是对的。）在这个句子中，“that he is right”是宾语从句，由that引导，作动词think的宾语。

（三）表语从句

表语从句位于连系动词之后，作表语。例如：“The fact is that we have lost the game.”（事实是我们已经输掉了比赛。）在这个句子中，“that we have lost the game”是表语从句，由that引导，说明主语the fact的具体内容。

（四）同位语从句

同位语从句用于解释或说明某个名词的具体内容，通常跟在抽象名词如fact、news、idea、belief等后面。例如：“The news that he won the prize excited us all.”（他获奖的消息让我们都很兴奋。）在这个句子中，“that he won the prize”是同位语从句，由that引导，解释名词news的具体内容。

二、定语从句

定语从句用于修饰名词或代词，在句中作定语。它通常由关系代词who/whom/whose/which/that或关系副词when/where/why引导。关系代词在从句中充当主语、宾语或定语等成分，而关系副词则充当状语。

（一）关系代词引导的定语从句

例如：“The man who is talking to my father is my uncle.”（正在和我爸爸说话的那个人是我的叔叔。）在这个句子中，“who is talking to my father”是定语从句，由关系代词who引导，修饰先行词man，who在从句中作主语。

（二）关系副词引导的定语从句

例如：“I will never forget the day when I joined the Party.”（我永远不会忘记我入党那天。）在这个句子中，“when I joined the Party”是定语从句，由关系副词when引导，修饰先行词the day，when在从句中作时间状语。

三、状语从句

状语从句用于修饰整个句子，表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等。它由从属连词如when/while/as（时间）、because/since/as（原因）、so that/in order that（目的）、if/unless（条件）等引导。

（一）时间状语从句

例如：“When the rain stops, we will go out for a walk.”（雨停了我们就出去散步。）在这个句子中，“When the rain stops”是时间状语从句，由when引导，表示动作发生的先后顺序。

（二）原因状语从句

例如：“Since you are free today, you can go shopping with me.”（既然你今天有空，你可以和我一起去购物。）在这个句子中，“Since you are free today”是原因状语从句，由since引导，说明主句动作发生的原因。

（三）条件状语从句

例如：“If it rains tomorrow, we will stay at home.”（如果明天下雨，我们就呆在家里。）在这个句子中，“If it rains tomorrow”是条件状语从句，由if引导，表示主句动作发生的条件。

英语三大从句是英语语法的重要组成部分，它们的正确使用能够使句子更加复杂和多样化。通过理解它们的定义、引导词以及在句子中的作用，我们可以在英语写作和口语表达中更加灵活地运用这些语法结构，提高语言的准确性和表达力。